Live-videohaastattelun jälkeen pääset tarkastelemaan AI-yhteenvetoa haastattelusta. Sivustolta löydät keskeiset tiedot, jotta voit tarkastella ja analysoida haastattelua tehokkaasti.
Yhteenveto voidaan luoda ainoastaan, kun haastattelu on nauhoitettu.
Voit tarkastella haastattelun transkriptia kohdasta "Haastattelun transkripti"
Huomioithan, että transkriptit näkyvät sen kielen mukaisesti, mikä haastattelun kieleksi on alunperin valittu.
Videohaastattelun tallenne on uudelleenkatsottavissa kohdasta "Haastattelun tallenne".
Pääset tarkastelemaan omia haastattelun aikana tekemiäsi muistiinpanoja kohdasta "Haastattelumuistiinpanot".
Voit lisätä jokaiseen haastatteluosioon myös omat arviointimuistiinpanot tässä vaiheessa. Lisäksi voit tehdä yleisen arvioinnin "Arviointi"-kentässä.
Tekoälyn luomat muistiinpanot löytyvät sivuston alareunasta. Täältä löytyvät yhteenveto, tekoälyn luomat muistiinpanot ja tekoälyn tekemä arviointi. Kaikki tiedot ovat kopioitavissa tarvittaessa. Jokaiseen haastattelun osioon löytyvät omat muistiinpanot ja voit siirtyä seuraavaan osioon klikkaamalla "Siirry seuraavaan"- nappia.
Kun olet valmis arvioinnin kanssa, voit klikata "Viimeistele ja lähetä arviointi".
Huomioithan, että et voi palata näkymään uudelleen, kun olet viimeistellyt arvioinnin.
Mikäli haluat vielä kuitenkin palata arviointiin myöhemmin uudelleen, klikkaa "Jatka myöhemmin"- nappia. Saat tämän jälkeen sähköpostiisi linkin, josta pääset takaisin arviointinäkymään.
Kun arviointi on valmis, pääset tarkastelemaan arviointia uudelleen avaamalla videohaastattelun tiedot Recrightissa.
Täältä näet milloin haastattelu on pidetty, ketkä haastatteluun ovat osallistuneet ja mitä haastatteluopasta haastattelussa on käytetty.
Löydät tästä näkymästä myös linkit haastattelun transkriptiin ja tallenteeseen.
Lisäksi löydät muistiinpanot ja arvioinnit eri osioiden välillä.
Voit lisätä tässä näkymässä vielä muita muistiinpanoja sekä luokitteluja.
Voit tarkastella halutessasi myös arviointien vertailuja eri haastattelijoiden ja AI-avustan välillä.
